В чем, отличия в системах NAUI и PADI?

[Mika]

Серому Волку:<BR>Могли бы Вы подсказать кто сейчас из инструкторов в Марлине.Хотел бы получить больше инфо о Марлине.<BR>Заранее спасибо

[Тритоша]

""""""""""Дайвинг не заменит тину рэп,дискотеку и прочие развлекаловки но """""""""<P>Не соглашусь с Михаилом. То, что он описал будет в том случае, если дайвинг для ребенка будет одним из развлечений. Как выбор атракционов в парке. <P>Если же дайвинг будет для него частью миррвозрения, он будет лезть под воду, не для того, чтобы "поглазеть", "потрогать", "разрушить", то тогда до дискотеки и выпивки ему будет вообще фиолетово. Будет изредка ходить с друзьями за компанию, да и то не всегда... <P>Как только он перестанет глазеть на рыбок, и начнет понимать, что он оказался в другом мире, который живет по своим законам и правилам, который напорядок интереснее и честнее человеческого, вот тогда у него будут "сохнуть жабры" постоянно. <P>Своего рода религия что ли... <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif">

[bandana]

N, попробуйте в след. раз предложить ребенку надеть все снаряжение в воде. или скубу как минимум. пусть зайдет шагом в костюме, поясе и ластах, а акваланг наденет в воде. тритоша, "религия" для тинейджера тоже не слишком здорово... наверное (пусть меня поправят родители) важнее мера. т.е. ребенок должен расти многосторонне развитым. я не против дискотек и других развлечений, просто я не хочу, чтобы они затмили все остальное. а дайвинг дисциплинирует, это точно.

[Тритоша]

Безусловно, всестороннее развитие поможет в будущем заниматься ему тем, что ему будет больше по душе и откроет для него массу возможностей. Кстати говоря о "религии" такого рода, я имел ввиду более чем разностороннее развитие. А не обыкновенные бултыхания в виде гантели <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif"> и только их. Акваланг(дайвинг) это только способ добраться куда-то и не более того. <P>У каждого человека в этой жизни есть стержень, религия своего рода. У кого-то это дети, у кого-то работа, дайвинг, охота, музыка, попойки, женщинымужчины, исскуство. У каждого своё. Если у человека такого стержня нет, он стекает ниже уровня собственного пояса. <P>На мой взгляд(подчеркиваю, сугубое "имхо"), ребенку надо дать то мирровозрение, которое поможет ему в будущем не только "держать себя", но и пользоваться слабостями других. <P>В тот момент, когда походы в лес с компанией перерастают для ребенка в то, без чего он не может себя мыслить и он начинает понимать, что он ходит в леспод водуи т.п. "не за компанию", а для себя, он сопсобен начать развиватсья сам, не "в струе" общества которое его окружает. Что на мой взгляд(опять же) даст ему в будущем шанс быть более "выживаемым" в обществе. <P>Не каждому это нужно(большинству людей страшно отрывать себя от общества), я привел эти размышления только в качестве возможной иллюстрации развития "дайвинизма" <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif"> у ребенка.

[bandana]

тритоша, тема - жутко интересная. только боюсь ее во флейм перенесут, поскольку разговор плавно съезжает в сторону "за жизнь" а не о дайвинге <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif"> то, что ты называешь "стержень", я называю "взгляд на жизнь" или "жизненная философия". и мое имхо - эта жизненная философия должна строится с целью быть в гармонии. потому что когда одна из радостей жизни (дети, семья, друзья, работа, хобби, попойки и т.д.) становится единственной или самой важной, то это приводит к разочарованию и личностному кризису. надо уметь держать меру во всем и получать радость от всего. согласна, что самое главное, что могут дать родители детям - это мировоззрение. однако учить пользоваться слабостями других... надо учить ВИДЕТЬ слабости других, но пользоваться (опять же имхо) можно только слабостями сильных людей. пользоваться слабостями слабых людей - это все равно что бежать наперегонки с двухлетним ребенком и всерьез радоваться победе над ним. когда ребенок/человек не может помыслить себя без "походов в лес с компанией" - см. выше. чревато кризисом. а насчет того, что большинство не может помыслить себя без общества... есть люди, которые правда зависят от общества, есть такие, которым общество не необходимо. но я верю в золотую середину. когда ты получаешь то полезное и приятное, что может дать тебе общество, и что можешь дать ему ты, но когда можешь обойтись без него, если общество слишком подавляет личность.<BR>ps у меня период взросления и осознания жизненных ценностей <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif">

[AleXXX]

Мда, Bandana права... пора переезжать <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/wink.gif"> !!!

[Тритоша]

to AleXXX:<BR>Думаю, что никуда переезжать не потребуется <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif"> Т.к. флэймить на эту тему можно будет бесконечно <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif"><P>Еще раз повторюсь, что:<BR>\\\я привел эти размышления только в качестве возможной иллюстрации развития "дайвинизма" <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif"> у ребенка.\\\, собственно это шло еще в тему(т.к. вопрос был "а моня и нуна ли?") и родители должны себе представлять, что могут и ихтиандра получить <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif">, вместо сертифицированного "пади-булькала" <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/biggrin.gif"> проводящего время между попойками под водой <IMG SRC="http://www.tetis.ru/forum/smile.gif"><P>PS.За сим флэйм закрываю(со своей стороны), кстати, извиняюсь, что не совсем точно выразил свою мысль про "компанию" (хотел сказать другое)

[Lena]

Девченке - 12 лет. Тренируется в бассейне: плавание, плавание в ластах, в комплекте №1.<BR>Акваланг начнет осваивать в марте. Начнем учиться в бассейне и открытую воду -в Египте. Основная идея такого расстянутого обучения - не испугать, научить получать удовольствие от процесса. <BR> Конечно, другие интересы сохраняются.

[Ксю]

Ту Умнов:<BR>В Марлине сейчас окромя Ахмеда и Хассана работает русский паренек Кирилл. Более точную инфу по этому поводу ты можешь узнать у декостопов.